Nouveauté 2019 : 101 numéros d'écoute départementaux sont mis en place pour répondre aux questions des familles d'élèves handicapés.
04 48 18 56 00
Du lundi au vendredi de 9h à 12H et de 14h à 17h
ecole-inclusive34@ac-montpellier.fr
Au plus près du terrain, ils promettent une prise en compte des dossiers dans les 24h.
« Est-ce que mon enfant va bien avoir sa place à l'école ? A-t-il sa place en ULIS ? Son accompagnant sera-t-il là ? » Pour répondre à ces questions, le gouvernement crée, en 2019, des « cellules d'écoute pour les parents d'enfants en situation de handicap ».
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Les PIAL de l'académie de Montpellier
Les Pial, vecteurs d'un meilleur accompagnement des élèves en situation de handicap
Les pôles inclusifs d'accompagnement localisés (Pial) organisent de manière plus réactive et plus qualitative la réponse aux besoins des élèves en situation de handicap qui bénéficient d'une notification d'aide humaine de la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Ils favorisent la coordination des ressources au plus près des élèves en situation de handicap (les aides humaines, pédagogiques, éducatives, et, à terme, thérapeutiques) pour une meilleure prise en compte de leurs besoins.
Depuis la rentrée 2019, 6 pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL) sont en expérimentation dans l'académie. A la rentrée 2020, 70 PIAL seront ainsi déployés dans l'académie.
Les PIAL de l'Académie de Montpellier
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